Otvoreno pismo direktora KSI škole:Akademski, mentalni i socijalni uticaji na djecu su mnogo teži

Privatne međunarodne škole u Crnoj Gori zatražile su prije par dana od Ministarstva prosvjete, nauke, kulture i sporta da im dozvoli da organizuju nastavu u učionicama. Preporuka Ministarstva je da se do 26. marta sve škole prebaci na online nastavu.

Predstavnici četiri privatne škole koje se nalaze u Podgorici i Tivtu, tvrde da se u njima mjere koje je donijela Vlada u cilju zaštite učenika od pandemije, sprovode do najsitnijih detalja.

“Svjesni smo da ste pod velikim pritiskom, te smo zbog toga spremni da podijelimo naša iskustva i pomognemo, kako bi škole mogle da se otvore što prije, jer smo u našem okruženju opasnost od obolijevanja odgovornim ponašanjem u školama ali i van njih, sveli na minimum”, ukazuju oni u dopisu. Oni navode da su obavezne svakodnevne procedure koje obezbjeđuju sigurnost i zdravlje kako djece tako i nastavnog osoblja pravilno nošenje maski, socijalna distanca, praćenje tjelesne temperature, pojačane higijenske mjere, održavanje zgrade i sanitarija, često provjetravanje prostorija i slično.

Potpisnici zahtjeva su Tijana Đurović Azar iz United Kids International Montenegro, Milija Božović iz Arcadia Academy, Donn Maier iz Quality Schools International i Rob Ingham iz Knightsbridge Schools International koji je uputio i otvoreno pismo našoj Redakciji.

“ UNICEF je više puta pozivao vlade da osiguraju da se ne štedi napor da se ponovo otvore škole. Ipak, ono što i dalje zaprepašćuje, frustrira i bijes je to što čak i sa postojećim sigurnosnim protokolima koji to dozvoljavaju i neke škole se mogu sigurno otvoriti, djeca i mladi u Crnoj Gori i dalje su lišeni i uskraćena im je  mogućnost pohađanja škole i iskorišćavanje osećaja normalnosti koji zaslužuju i u ovom trenutku očajnički potrebna. Djeci su potrebne njihove škole. Svako dijete zaslužuje neprekidno obrazovanje i nastavnici su neumorno radili na tome prije i tokom pandemije, ali nastavnici rade mnogo više od pukog podučavanja, a škole pored toga pružaju i mnogo više akademicima”-kazao je Rob Ingham direktor KSI Montenegro.

Siguran povratak djece u škole i učionice mora biti prioritet, kazao Ingham, ako želimo da izbjegnemo još više štete po zdravlje, blagostanje i životne šanse tolikog broja mladih ljudi.

-Klinički znamo djeca su uglavnom pošteđena najgorih efekata Covid-19, ali akademski, mentalni i socijalni uticaji su mnogo teži. Svi smo svjesni značajne štete za dobrobit naše djece ali zatvaranje škola treba gledati kao krajnju mjeru. Pošteno je reći da je proteklih dvanaest mjeseci bilo nevjerovatno teško, s nebrojenim izazovima i preprekama za sve nas da pokušamo da ih prevaziđemo, ali sa poštovanjem pozivam relevantne vladine agencije, obrazovanje, kao i zdravstvo, kako bi se osiguralo da se mjere koje se još uvek primenjuju na djecu širom zemlje hitno se preispitaju i privode kraju. Škole koje su u stanju da bezbjedno rade to im mora biti dozvoljeno. Bez takve akcije efekti Covid-19 zadržaće se daleko dalje od pandemije i nastaviće da ograničavaju mogućnosti i životne šanse mladih na dugi niz godina-zaključuje se u otvorenom pismu Roba Inghama direktora KSI Montenegro škole dostavljenog našoj Redakciji.